|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
«Я досліджую світ. 2 клас» Змістова лінія «Тварини» (автори О. В. Коршунова, Н. І. Гущина, О. Г. Трофімова, Т. Г. Орлова)
Навчальний посібник учня входить до складу навчально-методичного комплекту «Я досліджую світ. 2 клас», який складається з семи частин: «Людина», «Земля/земля», «Повітря/Вода», «Тварини», «Рослини», «Людина та технічні пристрої/Системи», «Проєкти».
Посібник розроблено у відповідності до навчальної програми інтегрованого навчального курсу «Я досліджую світ» для учнів 1-4 класів (автори: О. В. Коршунова, Н. І. Гущина) , яка розроблена на основі типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Шияна Р. Б.
Реалізація змістової лінії «Тварини» триває протягом 5 тижнів, кожний тиждень містить 7 уроків. Розробка кожного уроку — це 2 сторінки матеріалу.
Цей посібник продовжує природничу лінію і знайомить дітей із різноманіттям тваринного світу: від свійських до диких, від птахів до комах. Діти вчаться аналізувати, групувати, порівнювати, спостерігати за поведінкою тварин, розуміти взаємозв’язки в природі та роль людини у відповідальному ставленні до живого.
Інтегрована програма, що лежить в основі посібника, допомагає формувати не лише знання, а й цінності. Завдяки яскравим завданням та вправам учитель отримує зручний, компетентнісно зорієнтований інструмент, який дозволяє учням засвоїти матеріал через діяльність і власний досвід.
Навчальний посібник учня входить до складу навчально-методичного комплекту «Я досліджую світ. 2 клас», який складається з семи частин: «Людина», «Земля/земля», «Повітря/Вода», «Тварини», «Рослини», «Людина та технічні пристрої/Системи», «Проєкти».
Посібник розроблено у відповідності до навчальної програми інтегрованого навчального курсу «Я досліджую світ» для учнів 1-4 класів (автори: О. В. Коршунова, Н. І. Гущина) , яка розроблена на основі типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Шияна Р. Б.
Реалізація змістової лінії «Тварини» триває протягом 5 тижнів, кожний тиждень містить 7 уроків. Розробка кожного уроку — це 2 сторінки матеріалу.
Цей посібник продовжує природничу лінію і знайомить дітей із різноманіттям тваринного світу: від свійських до диких, від птахів до комах. Діти вчаться аналізувати, групувати, порівнювати, спостерігати за поведінкою тварин, розуміти взаємозв’язки в природі та роль людини у відповідальному ставленні до живого.
Інтегрована програма, що лежить в основі посібника, допомагає формувати не лише знання, а й цінності. Завдяки яскравим завданням та вправам учитель отримує зручний, компетентнісно зорієнтований інструмент, який дозволяє учням засвоїти матеріал через діяльність і власний досвід.