|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
«Я досліджую світ. 1 клас» Змістова лінія «Рослини» (автори О. В. Коршунова, Н. І. Гущина, О. Г. Трофімова, Л. С. Кучеренко)
Навчальний посібник учня входить до складу навчально-методичного комплекту «Я досліджую світ. 1 клас», який складається з семи частин: «Людина», «Земля/земля», «Повітря/Вода», «Тварини», «Рослини», «Людина та технічні пристрої/Системи», «Проєкти».
Посібник розроблено у відповідності до навчальної програми інтегрованого навчального курсу «Я досліджую світ» для учнів 1-4 класів (автори: О. В. Коршунова, Н. І. Гущина), яка розроблена на основі типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Шияна Р. Б.
Реалізація змістової лінії «Рослини» триває протягом 5 тижнів, кожний тиждень містить 7 уроків. Розробка кожного уроку — це 2 сторінки матеріалу.
Живий світ навколо оживає у діяльності дитини! Посібник знайомить учнів із будовою та різноманіттям рослин, умовами їх росту, роллю в природі та житті людини. Завдяки спостереженням, дослідам, вправам і казковим сюжетам, учні самостійно відкривають закони природи та вчаться дбати про довкілля. Зміст навчальних завдань, відповідно до концепціїНУШ перетворює навчання на захопливу пригоду, розвиває критичне мислення, комунікацію, співпрацю та дослідницьку компетентність. Це вибір вчителя, який прагне сучасного, змістовного й результативного навчального ресурсу, що ідеально реалізує ідею інтегрованого навчання.
Навчальний посібник учня входить до складу навчально-методичного комплекту «Я досліджую світ. 1 клас», який складається з семи частин: «Людина», «Земля/земля», «Повітря/Вода», «Тварини», «Рослини», «Людина та технічні пристрої/Системи», «Проєкти».
Посібник розроблено у відповідності до навчальної програми інтегрованого навчального курсу «Я досліджую світ» для учнів 1-4 класів (автори: О. В. Коршунова, Н. І. Гущина), яка розроблена на основі типової освітньої програми, розробленої під керівництвом Шияна Р. Б.
Реалізація змістової лінії «Рослини» триває протягом 5 тижнів, кожний тиждень містить 7 уроків. Розробка кожного уроку — це 2 сторінки матеріалу.
Живий світ навколо оживає у діяльності дитини! Посібник знайомить учнів із будовою та різноманіттям рослин, умовами їх росту, роллю в природі та житті людини. Завдяки спостереженням, дослідам, вправам і казковим сюжетам, учні самостійно відкривають закони природи та вчаться дбати про довкілля. Зміст навчальних завдань, відповідно до концепціїНУШ перетворює навчання на захопливу пригоду, розвиває критичне мислення, комунікацію, співпрацю та дослідницьку компетентність. Це вибір вчителя, який прагне сучасного, змістовного й результативного навчального ресурсу, що ідеально реалізує ідею інтегрованого навчання.