|
Кількість
|
Вартість
|
||
|
|
|||
- Долучаємо першокласників до проведення дослідів і спостережень;
- Подаємо матеріал у діалогічному стилі;
- Репрезентуємо історичний аспект через зв’язок із життям;
- Формуємо емоційно-ціннісне ставлення до природи.